为进一步强化教育专硕教育教学实践能力的培养，全国教育专业学位研究生教育指导委员会于2021年12月22-24日举办“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛决赛。我院校友叶燕珊（现北京师范大学2020级学科教学（英语）专业硕士）荣获全国一等奖。

获奖的背后是坚守学为人师的理想与信念，是践行培育英才的责任与使命，下面让我们一起走进她获奖背后的故事。

非常荣幸能够代表中心参加本次大赛，非常感谢我的指导老师宋萑教授、赵萍副教授和王健老师的耐心指导与帮助，让我充满自信地迎接这次挑战。这次比赛让我再次反思所学，思考一份优秀教学设计的核心要素何在？对此，我也形成了更深刻的认知——Connection, Coherence, Practicality。

Connection是理论与实践的结合，Coherence是整体教学设计各部分之间的连贯，Practicality是设计的可行性与实用性。

在中心学习期间，我们接触了许多教育教学理论，比如我的导师宋萑老师经常强调的循证教育理念。因此，在全国初赛与决赛中，我有意识地融入了差异化教学、逆向设计等理论，并阅读相关实证研究文献。这一步非常艰难，需要日常理论学习积累与实践勇气。

结合理论是第一步，Coherence与Practicality则是推动理论在实践中落地生根的催化剂，经验丰富的王健老师在这些方面给予了我耐心细致的指导。在设计时，我可能常常忽略教案不同部分之间的连贯性与学习活动实用性，但每当我陷入困境，王老师总能不断向我抛出“为什么”的问题，引导我深入思考某一环节设计的合理性。在决赛中，王老师一针见血，指出设计存在内容细碎、重点不够突出的问题，引导我合理删减内容，提高课堂实效。

回顾比赛，过程虽激烈艰辛，却温暖精彩。全国147所院校共890名选手激烈角逐，但无论是初赛还是决赛，中心老师们为我准备物资，还为我提供了既全面又细致的指导，再次感谢我的指导老师们！比赛虽然已经结束，但却鞭策着我进一步提高能力素养！

一分耕耘一分收获，千里之行始于足下，让我们共同从中汲取前行力量，以工匠精神争当未来良师！