匆匆的两个星期已然划过，回头翻看来到广外外校的这两个星期的每一天，满满的都是充实忙碌的身影。很幸运选择了这一次的实习，在此期间，虽有疲惫，但也有惊喜、欢乐！

记得第一次准备面对四十多个调皮可爱的孩子时，我们实习老师都慌了神，有点手足无措的感觉。第一次由学生的身份转变成老师，并进入教室进行监考，不知道会面临什么样的问题。比如，同学们好奇的小眼神，考场的纪律如何管理等。

实习生监考晚读小测

这短短的两个星期里 ，我们对老师的日常有了初步的了解，对学校的基本情况和基本作息也有所了解。其次是对所带班级的学生进行了初步认识，认识班上的每个学生以及他们的学习情况（通过班主任、班委、直接到班上或者私下交流去了解）。

作为师范实习生，听课、备课是必不可少的环节。目前我们有一小部分的老师已经开始听课，对于听课所要注意的问题我们也是清楚知道的。现在的听课目的和以前做学生时已经完全不一样了：以前听课是为了学习知识；现在听课是学习教学方法。了解指导老师的上课方式、思想后，我们需要结合在大学所学的教育知识，再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课、试讲，做好上讲台的准备。而我们实习生之间也会就如何上课开展会议。就上周而言，我们实习生利用指导老师给的参考课件，对英语第二单元的课文的上课方式进行了探讨。开完会议后，我们发现，在现实的课堂中，老师们更多注意的是知识点讲解和重复的练习。而在我们大学的模拟课堂中，更多注意的是活动有趣多样和知识点的结合。因此，我们也要深入思考这二者的平衡关系，尽量让课堂高效的同时也增添些许乐趣。

实习生观摩王佳琼老师的比赛课

实习生举行第一次教学研讨会

除了听课、开会以外，我们还要辅助班主任管理班级事务、纪律、卫生、跑操，协助指导老师批改作业，配合年级开展学生会等工作。比如当早晚读、晚自习的时候，实习老师需要管理好学生的纪律问题。有时候在处理学生的事情时，该严肃时也是需要严肃的。当班上混乱的时候，偶而要演出生气的样子，或是提高音量合理斥责同学。想要达到“收放自如”的程度，则需要更多私下的练习。表现出严肃和生气，目的是要让学生知道，如果学生的行为太过分时，老师还是会生气的。我们要秉持“有管、有教、有说、有笑”，可以跟学生打成一片，但不忘要管教学生。课后，我们也会协助英语老师批改学生作业，了解他们的错误。在批改完之后，我们时常发现，讲过的错题学生还是会再犯。因此，如何提高学生对错题的注意，是值得我们深思的问题。

实习生小组担任学生会竞选评委

教育实习对师范生来说是相当重要的。在校师范生平时所学的是一些更理论性的知识，大部分知识都无法直接与教育实际相关联。久而久之，我们便养成把事情看得过于简单的习惯，缺乏深刻见解。因此，要想把所学的东西切实、合理地运用起来，就必须付诸于实践。而实习，就是一个很好的机会，它使理论体系已基本完备的我们得到了真实的尝试，在这个过程中，我们也能够找出自己的不足之处，从而努力完善自己。

在这两个星期的实习工作中，我们也感悟了很多。比如，实习老师在学校内到底扮演的是老师还是学生的角色？事实上，实习老师是包含两者的，在指导老师面前，实习老师就是学生；在学生面前，实习老师就是老师，不同的角色却同时存在。当老师把班级交给你的时候，你就是一位老师，必须有身为老师的心态，肩负起身为老师的责任；当在跟指导老师讨论时身份就是学生，与指导老师相处的应对进退，如何拿捏分寸也是实习期间一个很重要的课题，当然要能与老师及学生保持融洽，但要注意千万不要变成导师与学生之间的传话筒。

实习生参加初中英语教研组会议

那如何和学生相处呢？从前面的一些管理纪律的事例来看，作为一名教师，面对学生时既不能太严肃，又不能太温柔。教师要有一颗对学生充满爱与责任的心，将学生的学习与成长当成自己的事业，全身心地付出。在教育中，用自己的行动感染学生，用自己的言语打动学生。在刚刚过去的班主任会议中，最让人印象深刻的就是邓晓娟老师的演讲。开学不到2周，邓老师和她新接手的班级的其中一个学生进行了四次谈话。经过观察，通过这4次谈话，这位学生在行为和态度上慢慢有了好的改变。邓老师的演讲，着实让人感动！学生感受到了教师的真诚爱心，并慢慢听从教师的教诲。因此，我们也懂得了，只有从爱出发，才能真正促进学生的成长！

罗萍主任在学生会竞选时发言

咱们指导老师曾经说过，“当老师是个无底洞，你想做得好，你会有很多事情去做。如果你想着混日子，也可以得过且过。” 这句话也确实告诉我们，想要做一个好老师，你所付出的肯定会更多。

经过这段时间的实习，我们更加成熟了，认识到了理论与实践相结合的重要性。教师是一个很特别的职业，肩负着传承人类文明的重任，是人类的文化桥梁。对于即将走出大学校门，成为这支光荣队伍一员的我们来说，责任更是重大。只有拥有过硬的本领，才能更好地接过这副重担，否则只会误人子弟。随着思想境界的提升，我也切实体会到了实习的重大意义。作为实习英语老师，我们更要加倍努力，不断扩充自己的专业知识，广泛阅读，多思考，多钻研，革新观念，使自己成为一名经得起大风大浪考验的饱学之士，实实在在地为传播人类文明贡献出一份绵薄之力。