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154.com皇冠举办2023年“三进”专题系列活动之第十八届Micro-teaching师王争霸赛初赛

文字:刘晨欣 图片:梁雨晴 时间:2023年11月06日 点击:

 

为提高学生英语教学能力,促进学生更好地英语学科知识、教学知识、三进学习和现代教育教学技术相结合,154.com皇冠11月2日大学城校区教学楼E405E406E407开展“三进”专题系列活动之第十八届Micro-teaching师王争霸赛初赛。英语教育系教师黄辉、连希,英语师范系教师贾红霞以及往届比赛优秀选手谭嘉茹、印丹、刘梦婷担任次活动评委

比赛现场

参赛选手需要从三篇给定的以文化自信自强、文化交流互鉴、增强中华文明传播力和影响力为主题的统一难度的文章中自选一篇,结合提前准备好的全英文教案,进行5分钟教学演示。选手们结合习近平新时代中国特色社会主义思想,通过使用恰当的数字技术和多媒体手段,深刻阐释了个人对时政热词的理解,展现了优秀的英语教学功底。

选手陈丹丹展示

选手陈丹丹从主旨、价值、手段三个分析文本的维度,深度解读有关大运河和杭州亚运会的文本,增强学生对优秀中华传统文化的理解,增强学生的文化认同感文化自信。

选手周玉婷展示

手周玉婷以旅游文化为切入点,从是什么、为什么、怎么办三个角度引导学生学习如何增强中华文明的传播力和影响力。她还通过介绍中国的风景名胜,向学生展示祖国的大好河山,加深了学生对中华文明背后深刻含义的理解与感悟,增强了中华文化对学生们的影响力。

选手吴芷昕展示

选手吴芷昕通过展示人们对文化多样性的多种看法,组织学生展开讨论引导学生正确看待文化多样性。此外,她还通过自我评价环节加深学生对文化多样性的理解,并鼓励学生在文化交流中感受不同文化的魅力。

本次Micro-teaching师王争霸赛鼓励选手在教学中体现发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等英语学科核心素养的教学根本任务,以及反映对当前跨学科融合、“双减”政策、思想政治教育一体化建设等教育发展趋势的思考。在比赛过程中,选手们紧扣“三进”主题的精彩教学获得了评委的一致好评。此外通过对教学设计的思考,选手们加深了对中华文化的理解。根据各评委的打分,初赛结果已揭晓,每个赛场排名前六的选手晋级复赛。

2023年154.com皇冠“三进”专题系列活动之第十八届Micro-teaching师王争霸赛初赛圆满结束,感谢选手们的精彩表现以及工作人员们的辛勤付出,期待选手们在师王争霸赛复赛、决赛赛场上更加出色的表现。



(初审:李敏嘉  复审:刘之远  终审:骆银花)


 


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